В Гагаринской детской художественной школе прошла творческая встреча с выпускницей В.Д. Баранова и Л.А. Скворцовой Дарьей Чугуновой.
Обучаясь в художественной школе, Дарья была отмечена призовыми местами многих серьёзных конкурсов и фестивалей, была лауреатом премии имени Ю.А. Гагарина и губернаторским стипендиатом.
Три года назад осуществилась её мечта – она поступила во Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК). Это киновуз, в котором есть художественный факультет с тремя мастерскими: художник фильма, художник фильма по костюму и художник мультипликационного фильма.
Дарья решила стать художником кино и телевидения по костюму. Посетив родную школа, она рассказала о подготовке к поступлению и творческих экзаменах.
Вступительные испытания проходили в два тура и длились в течение 10 дней. Первый тур – собеседование, второй – практика. Академический рисунок головы, академический рисунок обнажённой фигуры, натюрморт и живая натура в технике масляной живописи, а также два задания по композиции.
«По композиции необходимо сделать раскадровку. В первый день дают свободную тему. У меня была тема «Барахолка», среди других тем – «Забытые», «Жара на даче и в городе», «Моё лето». Раскрыть тему необходимо так, как требует отделение. Например, если это постановщики, то самое важное – пространство и декорации. Если поступаешь на костюм, то задача показать образы персонажей, их одежду, создать что-то выразительное, возможно, даже карикатурное и комичное. Мультипликаторы должны были раскрыть персонажа на каждой картинке. Нужно сделать девять вариантов сюжетов. Если в первой композиции нужно было изобразить сюжеты, не связанные между собой, то во второй должна прослеживаться последовательность действий.
Вторая тема давалась по произведениям. У меня было советское военное произведение «Иван». Пользоваться телефоном нельзя, а хорошо знать военную форму времён ВОВ обязательно.
Когда выкладываешь свои работы, преподаватели видят сразу все девять листов. Необходимо, что бы они были сгармонированы между собой по тону», – рассказала студентка.
Дарья учится в мастерской М.Б. Ананьевой и Е.Н. Лукьяновой, которые создают костюмы для сказочных фильмов «Последний богатырь». Также большой удачей стало то, что «Рисунок» на факультете преподаёт народный художник РФ Сергей Гавриляченко. Это прекрасный советский и российский живописец, публицист и теоретик искусства, профессор, член-корреспондент Российской академии художеств.
После первых трёх курсов у студентов факультета была пленэрная практика. Для первокурсников это пейзажи, основной задачей было писать природу.
«Мы были в Ярославской области в Угличе. Это небольшой город, но он туристический, там три монастыря, выход на Волгу. Нас возили в соседние населённые пункты. Первый пленэр шёл полтора месяца. После второго курса мы ездили в Санкт-Петербург, это была городская практика. На третьем должна быть уже сюжетная практика с изображением людей и сюжетов», – отметила Дарья.
Очень важным является такой учебный предмет, как «Мастерство».
«На первом курсе по «Мастерству» мы должны были выполнить работы по рассказам. Первая тема была современная, вторая – произведение 19 века. Важно было передать не столько сюжет, сколько характер персонажей и показать их костюмы», – рассказала она.
Основное, за счёт чего передается эпоха, – это костюмы персонажей. Студенты должны изучить исторический крой, чтобы силуэт соответствовал времени. Например, между началом и концом 19 века, оказывается, в костюме поменялось очень многое. В рамках учебного предмета обучающиеся ходят на «Мосфильм» и изучают костюмы. На отделении много профессиональных предметов, таких как история костюма, материаловедение. Студенты часто посещают музеи и библиотеки, изучают историю искусства.
Одной из самых интересных работ, которые показала Дарья Чугунова, было задание по «Собачьему сердцу» М.А. Булгакова. Студенты разрабатывали персонажей, выполняли большое количество эскизов. Эти поиски Дарья тоже продемонстрировала на творческой встрече. Разработка персонажей требует как академических навыков, так и умения стилизовать, чтобы, в конечном итоге, студент выработал свой собственный узнаваемый стиль. Для творческих работ Даша искала изображения газет 20-х годов, а чтобы работа отражала околореволюционный период, печатала их на тонированной бумаге.
Обязательным заданием на факультете являются экспликации. Это одновременно и раскадровка, и эскизы. Основная задача – показать изменения персонажа, его внешнего вида в зависимости от окружения.
«На втором курсе у нас появился интересный предмет, связанный с дизайном, макетированием и моделированием. Нужно было выбрать образ (романтичный, эксцентричный, спокойный) и сделать героя, злодея и друга героя под каждую из задач. Зачади на соединения цветов, ритмы.
Увлекательным заданием было выполнить платье из крафт-бумаги на тему Средневековья. Это целая технология и отдельное направление», – делится впечатлениями Дарья.
Непосредственно швейные предметы начнутся на 4 курсе, где нужно будет сделать историческую реконструкцию. Всего обучение по специальности длится в течение 6 лет. Это 6 лет увлекательной учёбы, целенаправленного труда и обретение интереснейшей профессии.
Рассказ Дарьи Чугуновой о ВУЗе очень заинтересовал как обучающихся, так и педагогов школы. Мы благодарим Дашу за творческую встречу, подробный рассказ, который все очень внимательно слушали. Как педагогам, нам очень приятно, что наши выпускники выбирают свой творческий путь и находят себя в профессии, о которой мечтали.
Леана Скворцова
Отправить ответ